Transparente Leistungsbewertung und Zensurengebung in der Sekundarstufe I: umfassend - praxisorientiert - fair

Transparente Leistungsbewertung und Zensurengebung in der Sekundarstufe I umfassend praxisorientiert fair Schule und Leistungsbewertung sind untrennbar miteinander verbunden Die im Wandel begriffene Lernkultur macht es notwendig die tradierten Methoden der Leistungsbewertung und Leistungsbeurteilung zu h

  • Title: Transparente Leistungsbewertung und Zensurengebung in der Sekundarstufe I: umfassend - praxisorientiert - fair
  • Author: Helmut Klein
  • ISBN: 3834005843
  • Page: 208
  • Format:
  • Schule und Leistungsbewertung sind untrennbar miteinander verbunden Die im Wandel begriffene Lernkultur macht es notwendig, die tradierten Methoden der Leistungsbewertung und Leistungsbeurteilung zu hinterfragen und andere neue diagnostische Formen zu entwickeln und zu erproben Die schonungslose Analyse der bestehenden Bewertungs und Beurteilungspraktiken ist eine notwendige VorausSetzung, um der Frage nachzugehen, wie und wo Ver nderungsprozesse eingeleitet werden k nnen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie diese vor allem f r den Lernfortschritt der Sch lerinnen und Sch ler sinnvoll genutzt werden k nnen Der vorliegende Beitrag zeigt eine sinnvolle Verkn pfung von traditionellen und neuen Verfahrensweisen einer p dagogisierten und diagnostisch orientierten Leistungsbewertung und Verhaltensbeurteilung nicht nur theoretisch auf Er macht vielmehr an realit tsbezogenen Bewertungsmodellen deutlich, wie diese in die Praxis transferiert werden k nnen.Dabei wird die Demokratisierung der Leistungsbewertung durch Einbeziehung der Sch lerinnen und Sch ler in den Bewertungsprozess fokussiert Im Buch werden Wege aufgezeigt, wie Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie interessierte Lehrerinnen und Lehrer eine transparente, an den Bildungsstandards orientierte Leistungsbewertung und Verhaltensbeurteilung fachbezogen und f cher bergreifend planen und durchf hren k nnen.Die auf der CD zus tzlich angebotenen Blanko Bewertungsb gen und Rohwert Noten Transformationsverfahren erleichtern es den Lehrenden, das eine oder andere Bewertungsmodell in der Schule auszuprobieren und den spezifischen Bedingungen ggf modifizierend anzupassen.

    • [PDF] Download ✓ Transparente Leistungsbewertung und Zensurengebung in der Sekundarstufe I: umfassend - praxisorientiert - fair | by ì Helmut Klein
      208 Helmut Klein
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      Posted by:Helmut Klein
      Published :2019-05-06T22:14:55+00:00

    1 thought on “Transparente Leistungsbewertung und Zensurengebung in der Sekundarstufe I: umfassend - praxisorientiert - fair”

    1. AUFBAU*Die Struktur des Buchs bietet klare Übersichtlichkeit, sodass die verschiedenen Aspekte der Leistungsbewertung schnell gefunden werden können.*Die einzelnen Kapitel machen in kurzer und knapper Form Kernaussagen, sodass man einen guten Überblick über die Leistungsbewertung und Zensurengebung bekommt.*Die Tabellen, Abbildungen und Grafiken schaffen Anschaulichkeit und fassen das Wesentliche zusammen.*Die Fußnoten weisen auf weiterführende Literatur hin, sodass einzelne Aspekte der Le [...]

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